Беседа. "Травма: как ее избежать".

Цели: Продолжать учить оказывать посильную помощь при травме;

воспитывать чувство милосердия и сострадания; учить правильно вести себя

дома и на улице; избегать получения травмы.

Ход беседы.

Дети рассматривают плакаты и иллюстрации, демонстрирующие оказание первой

помощи при травме. Пытаются понять, что произошло с человеком в каждом

конкретном случае, как и почему человек получил травму. Дети вспоминают

аналогичные случаи из своей жизни: рассказывают, как были получены травмы;

рассуждают, можно ли было избежать травмирования. Затем заводится разговор об

общей осторожности, соблюдении правил безопасности дома и на улице. Дети

должны понимать, что часто человек сам бывает виноват в том, что с ним происходит.

Целесообразно наибольшее внимание уделять примерам из жизни детей (разбил

коленку или нос, посадил занозу в палец, ударился, упал и т.п.) Важно объяснять

детям, что в случае травмы следует немедленно попросить о помощи взрослых. Но в

некоторых случаях можно и самим попытаться что-то сделать. Например, к обычной

царапинке прикладывают чистый носовой платок или лист подорожника.

Игра «Помощь при травме» с карточками или предметами. Дети выбирают

«травмированного» (рисунок, игрушку) и оказывают ему помощь.

Попутно рассказывают, что и как они делают.