1 апреля - День Смеха!

День дурака (April Fools' Day или All Fool's Day) или День смеха — это международный праздник, отмечаемый во всем мире 1 апреля. В этот день принято разыгрывать родных, друзей и просто знакомых, или подшучивать над ними. Откуда именно родом этот праздник

Рисование - "Клоун".

"По ниточке" - Марыля Родович и "Цирк" группы Аракс.

Танцевальный номер - "Весну звали"

А.А.Усачёв "Умная собачка Соня".

Рисование - "Не всё коту масленица!"

Развлекательное мероприятие посвященное проводам зимы. Масленица!

Народная культура - песни и танцы.

«Золото́й клю́чик, или Приключе́ния Бурати́но»

ПРИКЛЮЧЕНИЯ БАРОНА МЮНХАУЗЕНА. Р. Э. РАСПЕ

Правила поведения на природе.

Поздравляем с 8 марта!

Всех мам спешим поздравить мы
С началом сказочной весны,

С Международным женским днем!
Сияет пусть ваш взгляд огнем


От счастья, радости, тепла,
Любви, достатка и добра.
Пусть светел будет каждый час,
Детишки радуют пусть вас,

Приносят в дом лишь свой успех,
Веселье, светлый детский смех.
Гармонии в семье, в душе,
И каждый день жить как в мечте!

Уважаемые родители!

Ниже на экране вашему вниманию представлена интерактивная игра "Собери пазл".
Удерживая левую кнопку мыши передвигайте пазлы. Вращая колесико мыши, можно их поворачивать. 
Соберите все пазлы и увидите поздравительную открытку!
© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/8-marta/eshe/mamam-ot-vospitateley/

"Кукушка" ненецкая народная сказка.

Развлекательное мероприятие посвященное международному женскому дню.

Поздравительная открытка к 8 марта своими руками.

 

25 неделя с 28.02.22 по 27.02.22 Тема: "Женский день." Подгот. гр. (6-7 лет)

 

	Программное содержание:
1. Формирование ценностных представлений о семье, семейных традициях. 2. Расширение представлений о женском труде. 3. Воспитание бережного и чуткого отношения к самым близким людям (маме, бабушке), потребности радовать близких добрыми делами. 4. Создание условий для формирования умения выражать свою любовь и заботу по отношению к маме и бабушке. 5. Закрепление представления детей о родственных отношениях. 6. Воспитание любви и уважения ко всем членам семьи. 7. Закрепление знаний о себе (фамилия, имя, отчество, домашний адрес), о родителях (фамилия, имя и отчество родителей, место работы, профессия).
	Итог по теме недели:
Праздничный утренник, посвященный Международному женскому дню 8 Марта.
	Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям
- вместе с ребенком составить генеалогическое дерево семьи. - принять участие в подготовке к праздничному утреннику - папам вместе с ребёнком приготовить маме подарок своими руками. - Выучить с детьми стихотворения к празднику.

Масленица!!! с 28 февраля по 6 марта 2022 года

Борис Кустодиев

Масленица. 1916 год

Холст, масло. 89 × 190,5 см

Государственный Русский музей, Санкт-Петербург, Россия

Консультация для родителей.

Уважаемые родители! Вот и настало время проводов зимы, да зазываний Весны-Красны.

В народном календаре восточных славян праздник маркирует границу зимы и весны, а также Мясоеда и Великого поста^[1]. Аналог карнавала в европейских странах. Масленица сродни «жирному вторнику» и Мясопусту. В календаре Русской православной церкви этот период называется Сырной седмицей. Названия Мясопуст, Неделя мясопустная и Сырная неделя на Руси употреблялись только в святцах как «церковные»^[2].

Дата Масленицы меняется каждый год в зависимости от даты празднования Пасхи. Главные традиционные атрибуты народного празднования Масленицы — чучело Масленицы, забавы, катание на санях, гулянья, блины и лепёшки, а у белорусов и украинцев также вареники, сырники и колодка.

24 неделя с 21.02.22 по 27.02.22 Тема: "Этикет." Подгот. гр. (6-7 лет)

 

	Программное содержание:
1. Формировать соблюдения элементарных правил поведения в детском саду, на прогулке, во время приема пищи и т.д. 2. Развивать волевые качества: умение ограничивать свои желания, выполнять установленные нормы поведения, в своих поступках следовать положительному примеру. 3. Воспитывать уважительное отношение к окружающим, заботливое отношение к малышам, пожилым людям, желание помогать им. 4. Обогащать словарь формулами словесной вежливости (приветствие, прощание, просьбы, извинения). 5. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, развивать умение самостоятельно объединяться для совместной игры и труда, договариваться, помогать друг другу.
	Итог по теме недели:
Сюжетно-ролевая игра «Семейный праздник».
	Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям
- побеседовать с ребенком о поведенческих правилах, от которых зависит его личное самочувствие и общение со сверстниками и взрослыми. - во время прогулок с ребенком обращать внимание на то, как ведут себя люди в общественных местах: верно или неверно они поступают. - совместно с детьми посетить театр, музей, библиотеку. Понаблюдать за поведением людей. - поиграть в игры «Попроси вежливо», «Добрые слова»; - расширить и уточнить представления детей о правилах поведения в общественном транспорте.

"Сказка о попе и работнике его балде". А.С.Пушкин

История праздника 23 февраля для детей дошкольного возраста.

Консультация для родителей.

23 февраля наша страна отмечает праздник день защитника Отечества.

Этот праздник считается мужским праздником, так как в этот день мы все поздравляем наших защитников: настоящих и будущих – наших мужчин.

Какова история и традиции этого праздника?

Мы расскажем о празднике день защитника Отечества вашим детям.

"Дядя Стёпа" - цикл стихов Сергея Михалкова

Танцующий красноармеец!

Песни к 23 февраля!

Осторожно - сосульки!

23 неделя с 14.02.22 по 20.02.22 Тема: "Защитники отечества." Подгот. гр. (6-7 лет)

 

	Программное содержание:
1. Обогащение знаний детей об армии – защитнице нашей страны. 2. Развитие интереса и уважения к героическим событиям прошлого, боевой славе россиян. 3. Воспитание нравственных: гордости за свою армию, желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов, уважения к защитникам Отечества и людям старшего поколения.
	Итог по теме недели:
Изготовление макета самолета
	Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям
- совместно с детьми принять участие в оформлении газеты: «Мой папа (дед, дядя) служил в армии». «Мой папа (дед, дядя) военный» - рассказать ребенку о его родственниках защищавших Родину во время Великой отечественной войны. - совместно с детьми чтение стихотворений Ю. Друниной. - в выходные сводить детей в сад Победы и посмотреть выставку военной техники.

22 неделя с 07.02.22 по 13.02.22 Тема: "Азбука безопасности." Подгот. гр. (6-7 лет)

 

	Программное содержание:
1. Приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения. 2. Закрепление представлений о основах безопасности собственной жизнедеятельности. 3. Формировать начальные представления о здоровом образе жизни (особенностях организма человека и физической нагрузке).
	Итог по теме недели:
Коллективная работа: «Перекресток»
	Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям
- прочитать детям О.Бедарев «Азбука безопасности» - сходить с ребенком на оживленный перекресток и понаблюдать за выполнением ПДД участниками движения. - вместе с ребенком по дороге домой понаблюдать за домашними животными. - обратить внимание ребенка на опасные ситуации, которые могут возникнуть при неправильном использовании электроприборов (оголенный провод, треснутый корпус и т.д.).

Наш уголок природы!

Первые рецепты! Полезная еда!

21 неделя с 31.01.22 по 06.02.22 Тема: "Разговор о правильном питании." Подгот. гр. (6-7 лет)

 

Тема: "Разговор о правильном питании."
	Программное содержание:
1. Закрепление знаний о продуктах питания, о профессиях людей, которые участвуют в изготовлении продуктов питания и их реализации. 2. Формирование представления о пользе и вреде различных продуктов питания. 3. Формировать умение классифицировать продукты питания. 4. Активизация словаря по теме недели.Развитие знаний об особенностях строения и функционирования организма человека. 5. Расширение представлений о рациональном питании (своевременности, разнообразие в питании, питьевой режим). 6. Воспитание ценностного отношения детей к здоровью. 7. Развитие мотивации к бережному отношениюк своему здоровью и здоровью окружающих людей. 8. Обогащение и углубление представлений детей о том, как сохранить и укрепить здоровье.
	Итог по теме недели:
Коллективная работа: Приготовление салата «Винегрет».
	Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям
- побеседовать с ребенком о здоровом питании в семье; - изготовить семейную газету «Я и мое здоровье»; - совместно с детьми выполнить зарисовки на тему «Любимое блюдо»; - совместно с ребенком приготовить витаминный ужин. - вместе с детьми приготовить из молока творог.

Опытно-экспериментальная деятельность по изучению свойств воздуха.

Конструирование - Самолёты

20 неделя с 24.01.22 по 30.01.22 Тема: "Воздушный и водный транспорт." Подгот. гр. (6-7 лет)

 

	Программное содержание:
Продолжить закреплять знания о различных видах транспорта и его назначении. Продолжить обогащать лексику словами, обозначающими профессии людей, связанных с транспортом: капитан, матрос, летчик, пилот и т. д. Знакомство с эволюцией транспорта и его классификацией по задачам и условиям перевозок. Закреплять знания правил дорожного движения. Учить сравнивать различные виды транспорта, находить различия и общие черты, классифицировать транспорт. Познакомить с историей возникновения транспорта. Формировать представление о значении транспорта в жизни человека. Рассказать о труде людей, создающих различные транспортные средства и эксплуатирующих их.
	Итог по теме недели:
Викторина «Транспорт».
	Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям
- собрать альбом иллюстраций «Транспорт» - изготовить совместно с детьми дорожные знаки. - совместно с ребенком посетить аэропорт и посмотреть взлет и посадку самолетов. - совместно с детьми посетить выставку военной техники в «Парке Победы».

Лего-конструирование "Гоночных Авто"

Правила ПДД от Деда Мороза!

19 неделя с 17.01.22 по 23.01.22 Тема: "Наземный транспорт." Подгот. гр. (6-7 лет)

 

	Программное содержание:
1. Закреплять знания о видах транспорта и его назначении (наземный, подземный, водный, воздушный). 2. Расширять знания о правилах пользования общественным транспортом. 3. Обогащать лексику словами, обозначающими профессии людей, связанных с транспортом: водитель, летчик, машинист и т. д. 4. Знакомство с эволюцией транспорта и его классификацией по задачам и условиям перевозок. 5. Развитие умений устанавливать причинно-следственные связи ситуации транспорт- природные условия. Закреплять знания правил дорожного движения.
	Итог по теме недели:
Сюжетно-ролевая игра «На перекрестке»
	Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям
- пополнить домашнюю библиотеку познавательной литературой о различных видах транспорт. - поговорить с детьми о правилах дорожного движения, в ходе прогулки от дома до детского сада, будущей школы. - поговорить с детьми о правилах дорожного движения , перевозки пассажиров в машине, о правилах поведения в общественном транспорте. - совместно с ребенком Почитать Н. Носов «Автомобиль», М. Ильин «Машины на нашей улице», А Дугилов «Моя улица» - совместно с детьми провести экскурсию на ж/д вокзал.

Д.Н.Мамин-Сибиряк "Серая шейка".

 

Кормушки для птиц.

Конструирование сказочных птиц!

 Цель: продолжать развивать фантазию и воображение детей. Учить воплощать конструкции по собственному замыслу используя детали конструктора Лего.

Задачи: 

- создать конструкцию птицы включающую в себя основные приметы птиц - клюв, крылья, хвост, лапки.

- из оставшихся деталей построить уникальное гнездо, в котором птенчикам будет безопасно, тепло и уютно.

18 неделя с 10.01.22 по 16.01.22 Тема: "Зимующие птицы." Подгот. гр. (6-7 лет)

 

	Программное содержание:
1. Обогащение знаний детей о многообразии птиц. 2. Расширение представления детей о роли птиц в природе, зависимости внешнего вида птиц от условий жизни и способов питания, о связи между явлениями живой и неживой природы. 3. Закрепление знаний о птицах и строении, повадках, поведении в зимний период. 4. Создание условий для воспитания в детях чувства любви и уважения к живой природе, желания заботиться о ее представителях.
	Итог по теме недели:
Коллективная работа: «Птицы на ветке»
	Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям
- почитать ребенку: «Разноцветная земля», Г-Х. Андерсен «Гадкий утенок», «Дикие лебеди», В Даль «Старик-годовик», К. Паустовский «Теплый хлеб» - по дороге домой с детьми понаблюдать за птицами. - совместно с ребенком сочинить загадки о животных. - вместе с детьми сделать кормушку для птиц дома и повесить ее во дворе.

Рисование "Снегири".