| Программное содержание: | |||||||
| 1. Формировать соблюдения элементарных правил поведения в детском саду, на прогулке, во время приема пищи и т.д. 2. Развивать волевые качества: умение ограничивать свои желания, выполнять установленные нормы поведения, в своих поступках следовать положительному примеру. 3. Воспитывать уважительное отношение к окружающим, заботливое отношение к малышам, пожилым людям, желание помогать им. 4. Обогащать словарь формулами словесной вежливости (приветствие, прощание, просьбы, извинения). 5. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, развивать умение самостоятельно объединяться для совместной игры и труда, договариваться, помогать друг другу. | |||||||
| Итог по теме недели: | |||||||
| Сюжетно-ролевая игра «Семейный праздник». | |||||||
| Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям | |||||||
| - побеседовать с ребенком о поведенческих правилах, от которых зависит его личное самочувствие и общение со сверстниками и взрослыми. - во время прогулок с ребенком обращать внимание на то, как ведут себя люди в общественных местах: верно или неверно они поступают. - совместно с детьми посетить театр, музей, библиотеку. Понаблюдать за поведением людей. - поиграть в игры «Попроси вежливо», «Добрые слова»; - расширить и уточнить представления детей о правилах поведения в общественном транспорте.  | |||||||
Комментариев нет:
Отправить комментарий