| Программное содержание: | |||||||
| Продолжить закреплять знания о различных видах транспорта и его назначении. Продолжить обогащать лексику словами, обозначающими профессии людей, связанных с транспортом: капитан, матрос, летчик, пилот и т. д. Знакомство с эволюцией транспорта и его классификацией по задачам и условиям перевозок. Закреплять знания правил дорожного движения. Учить сравнивать различные виды транспорта, находить различия и общие черты, классифицировать транспорт. Познакомить с историей возникновения транспорта. Формировать представление о значении транспорта в жизни человека. Рассказать о труде людей, создающих различные транспортные средства и эксплуатирующих их. | |||||||
| Итог по теме недели: | |||||||
| Викторина «Транспорт». | |||||||
| Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям | |||||||
| - собрать альбом иллюстраций «Транспорт» - изготовить совместно с детьми дорожные знаки. - совместно с ребенком посетить аэропорт и посмотреть взлет и посадку самолетов. - совместно с детьми посетить выставку военной техники в «Парке Победы».  | |||||||
Комментариев нет:
Отправить комментарий